政协委员: 
您好!来件收悉,现将您反映的情况回复如下: 
作业是教学过程的一个重要环节,是学生获取知识培养能力的重要方式,是加强学生管理的一种有效手段。 
近年来,我区高度重视中小学生手机管理工作,对不同年级学生作业总量、各学科作业设置作出了明确要求:各学科要科学设置作业,减少巩固性、重复性、机械性作业的布置,增加实践性、创新性作业的设置;严格控制作业总量,做到小学一二年级不留书面作业,三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟(参加课后服务的城区小学不再额外布置书面作业);一律不得使用手机布置作业,尽量减少APP式作业,原则上采用纸质作业,保护学生视力。 
通过实地走访、询问师生等方式,我区部分学校、个别教师确实出现了用手机布置作业、完成作业、检查作业的问题。 
为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕3 号)等文件精神,我区将继续加大督查力度,继续督促学校落实作业要求,进一步规范作业设置,切实减轻学生的课业负担,促进学生身心健康发展。 
常德市鼎城区教育局
2021年1月18日