自创先争优活动开展以来，石门桥镇充分发挥农村党员干部现代远程教育网络优势，积极利用远程教育手段加大抓站点排查、服务保障、主题学用和成果转化，强化了终端站点管理，促进了远教学用活动，助推创先争优活动的深入开展，为农村党员干部建设美好家园奠定了坚实的基础。

    一是抓站点排查，确保远教站点软硬件完善。对全镇33个站点按照“四查”（站点故障、宽带开通、站点使用、课件点播）的要求进行了摸底，针对部分站点播放中存在的技术等问题，积极与远教维修站联系，指派技术人员到站点检修、指导，确保设备正常运转。

    二是抓服务保障，确保远教站点服务水平。组织全镇各村远教培训教师、大学生村官等专兼职管理人员，深入到我镇部分远教示范站点进行现场参观学习，接下来组织他们进行操作技能培训，培训结束后进行了远教经验交流座谈，提高服务保障能力。

    三是抓主题学用，增强远教学用工作实效。镇政府针对活动学习的重点内容下发节目预告，各站点根据当地实际，采取“共性课题集中学、产业课题分类学、特色课题单独学、复杂课题指导学、党员干部带头学”等多种方法，开展集中、个性化教学，增强学用工作针对性和实效性，切实为创先争优活动的有序开展提供了服务平台。

    四是抓站点示范，提升远教成果转化。以创先争优活动为契机，以建成2个远教示范村为目标，细化创建标准，加大培训力度，充分利用远教站点开展政策、市场信息、产业技术培训，积极协调远教小组成员，通过开展远教热线答疑、实地教学辅导等形式，帮助党员群众解决学习中遇到的难题，提高学用效果。注重培养成远教“学、用”先进典型、示范能人，发挥他们在行业中的技术引导、产业发展、产品销售、企业管理方面的示范引导作用，提高远程教育的实际效能转化，更好地推动镇域经济发展。

来源：石门桥镇党政办公室