9月1日，花岩溪国家森林公园栖凤山村10岁的智障儿童唐永安在失学2年之后，重又回到了花岩溪小学，脸上写满了憨憨而又幸福的笑容。他是花岩溪管理处15名结对帮扶留守儿童之一。此前，当结对帮扶人员到他家走访时，问他是否愿意上学，他禁不住双泪长流。管理处联村干部和帮扶人员亲自找学校校长帮助联系读书事宜，学校答应把他接回教室给予特殊关照。

    自今年5月，花岩溪管理处全面开展结对帮扶留守儿童活动。活动开展中，管理处坚持以职定责，以需定帮，不留死角。除组织部在册的班子成员及科室长之外，所有二层骨干正职都结对帮扶了一名儿童，共计15名，帮扶对象除了留守儿童之外，还有孤儿、问题儿童、失学儿童，基本做到应结尽结，应帮尽帮。

    帮扶工作既重物质，更重精神，润物无声。对帮扶对象的帮扶不在一时一地一事，而在长期坚持，务求实效。一是经济上关心。对所有帮扶对象由帮扶者视不同情况给予200到2000元不等的经济扶助；二是生活上关情。给帮扶对象购买衣服、鞋子等生活用品，并时常打电话关注日常生活起居，视其所需，满足孩子的一些小愿望。栖凤山村8岁的小女孩雷婷，她有一个埋藏在心底很久的秘密：买一个会说英语的洋娃娃，因为家里困难，她始终不敢对爸爸和后妈说出来。今年5月，花岩溪管理处常务副主任杨友莲与她结成帮扶对子，当杨友莲得知雷婷积蓄已久的愿望后，便带着她花了整整一天时间找到了那个洋娃娃。感情一通，小朋友家里生了一只小羊、一只小狗、一只小猪都成了汇报和交谈的话题；三是学习上关怀。给帮扶对象购买文具等学习资料，并赠送一本儿童文学名著，还建立了一个书库，学生看完后可以找管理者调换；四是精神上关爱。有的孩子不缺吃不缺穿，但因为家庭情况特殊，存在心理阴影或障碍，帮扶者对这些孩子更多的是精神上的关爱和心灵的抚慰。仙池山村有一个小朋友，父母因多种原因，分居多年，给孩子心理造成阴影，潘文斌主任亲自结对交流沟通，鼓励她努力学习，长大后做一个有作为的人。经过多次接触，小朋友性情变得开朗起来。最近一次，管理处领导到家后，她像小鸟一样飞进山里去叫亲人回家。

    管理处通过帮扶活动，巧借支点，突破难点，凝聚了人心，推动了工作。管理处要求把帮扶活动与日常工作结合起来，与群众调研起来，与联系群众感情、解决实际问题结合起来，力求帮扶一个儿童，深入一个村组，解决一批难题，以此作为各项工作的突破口。管理处主任潘文斌，不仅自己结了对，还亲自走访了一半以上的帮扶对象，并就生态村建设等问题同村组干部进行座谈，有力推动了此项工作开展。栖凤山村马井坳组，地处僻远，因联系沟通不够，一些群众对处村两级组织有想法，管理处常务副主任杨友莲亲自挂帅，同该组两名小朋友结对，尽最大努力解决帮扶对象和群众的实际问题，干群关系空前融洽。

来源：花岩溪

审核：罗漾

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